- вівторок, 25 листопада 2025 р.
- Новини кафедри сучасної української мови
Сьогодні студенти другого курсу бакалаврату спеціальності «Філологія», які вивчають дисципліну «Основи мовленнєвої діяльності», а також магістранти першого курсу спеціальності «Філологія», що опановують курс «Професійна комунікація у практичній діяльності філолога», мали можливість поспілкуватися з Юлією Микосянчик, старшою науковою співробітницею Чернівецького літературно-меморіального музею Ольги Кобилянської – людиною, яка щоденно працює зі словом, публічними аудиторіями та культурним простором міста.
Лекторка говорила про те, що становить основу філологічної професії в широкому сенсі, – усвідомлене, відповідальне та впливове мовлення. Пані Юлія поділилася власними стратегіями й тактиками публічного виступу, розповіла про ефективні лайфхаки взаємодії з різнорівневою аудиторією – від дітей і відвідувачів музейних екскурсій до академічних слухачів. Особливо цінними стали поради про вибір комунікаційної тональності, структурування виступу, роботу з увагою слухача та керування емоційним фоном комунікації.
Окремий акцент лекторка зробила на інформаційному просторі музею як особливому виді комунікації. Студенти почули про те, як вибудовується музейний дискурс, як формується наратив експозицій, у який спосіб текст, голос, простір і жест об’єднуються у єдине комунікативне повідомлення. Яскравими й промовистими були приклади з музейної практики, що продемонстрували, як професійний філолог може впливати на міську культурну ауру.
Юлія Микосянчик, випускниця нашого факультету, згадувала про Костя Федоровича Германа, Анатолія Миколайовича Добрянського, Тараса Романовича Кияка – викладачів нашого університету. Лекторка продемонструвала здобувачам освіти різні комунікативні ситуації, проілюструвавши їх прикладами академічного мовлення згаданих науковців.
Не менш важливою стала розмова про професійні траєкторії філолога: можливості реалізації у музейній справі, медійних проєктах, культурних ініціативах, редакторській та комунікаційній діяльності. Лекторка навела приклади з досвіду співпраці музею з університетською спільнотою та наголосила, що сучасний філолог – це фахівець широкого профілю, здатний працювати на перетині гуманітаристики, медіа та культурного менеджменту.
Щиро дякуємо лекторці за щедрий обмін досвідом, живі приклади, практичні поради та мотивацію, яка, без сумніву, залишиться з нашими студентами надовго!